Kinder und Jugendliche fallen auf, wenn sie ungewöhnlich erscheinende oder herausfordernde Verhaltensweisen zeigen. Im Alltag und auch im Rahmen von professioneller Begleitung wird oft versucht, sie durch ständige Regelaufforderungen an "normales" Verhalten heranzuführen in der Erwartung, dass dabei ihre Auffälligkeiten abnehmen. Solche Versuche scheitern in der Regel.

Diese Fortbildung zeigt dagegen, dass pädagogisches Handeln die Kenntnis der individuellen psychischen Entwicklungssituation der Betreffenden erfordert. Lernangebote müssen also auf Basis einer Auseinandersetzung mit dem Entwicklungsniveau und der sozial-emotionalen Befindlichkeit der Schüler:innen entwickelt werden.

Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte aus dem "Regelbereich", die im Förderbereich W&E arbeiten und an Sonder- und Inklusionspädagog:innen aus dem Förderbereich LSV, die im Förderbereich W&E arbeiten.

Anmeldung weiterer Teilnehmer:innen bitte nach Absprache mit ihrer ZuP-Leitung.

In dem Fall bitten wir um Rücksprache unter maria.schroeder@lis.bremen.de